Als Leiter der Anne-Frank-Gesamtschule zeichne ich letztendlich verantwortlich für alles, was in der Schule geschieht und verbindlich an die Öffentlichkeit gelangt.

Mein ganz persönliches Anliegen ist es jedoch, an maßgeblicher Stelle dafür Sorge zu tragen, dass sich Menschen in unserer Schule gut aufgehoben fühlen. Schülerinnen und Schüler durchleben in diesem Hause ihre wohl prägendste Lebensphase und sollen optimal auf ihr weiteres Leben vorbereitet werden; Eltern verbinden mit der Anmeldung ihres Kindes die Erwartung, dass das Potential ihres Kindes ausgeschöpft wird; für LehrerInnen und Lehrer, wie auch die zahlreichen weiteren Kräfte in unserer Schule ist dies ein Arbeitsplatz. Aber auch Arbeit soll einen Sinn machen und der Gedanke daran positive Emotionen wecken.

In den letzten Jahren bewegt sich viel im Umfeld von Schule. Die politische Einflussnahme auf Schule hat zugenommen, seit man festgestellt hat, dass mit Schule Emotionen zu wecken sind; viele Interessengruppen greifen auf Schule zu, wenn es darum geht, ein aktuelles Problem „bei der Wurzel“ zu fassen. Diese Situation kann kritisch betrachtet werden.

Ich habe mich in vielen Jahren in vielen Ländern umgesehen. Wie funktioniert Schule dort? Unser Schulsystem ist kaum vergleichbar, da es ziemlich einmalig ist. Aber offensichtlich gelingt es in anderen Ländern gut, in einer Struktur, die nicht derart auf Selektion bedacht ist, jungen Menschen gute Bildung und vor allem ein gesundes Selbstwertgefühl zu vermitteln. Es hat daher auch keinen wirklichen Sinn, starke Stützen aus allen Ländern zusammen zu tragen, um damit ein todkrankes Pferd weiterhin am Leben zu halten. Immer breiter macht sich diese Erkenntnis, insbesondere unter Bildungsexperten. Aber ob eine grundsätzliche Richtungsänderung politisch durchsetzbar ist? Dazu gehört Mut.

In der Anne-Frank-Gesamtschule hat Entwicklung Tradition: Entwicklung mit Augenmaß, die die Menschen einbindet und mitnimmt; Entwicklung mit Sachverstand, die starke Partner gewonnen hat; Entwicklung mit Weitblick, denn ohne Nachhaltigkeit verblasst sie ebenso schnell wie eine Wunderkerze.

Ich bin allen Menschen an „unserer AFG“ dankbar dafür, dass sie sich auf diese Schule einlassen.

Stellvertreter

z.Z. nicht besetzt