Fördern und Fordern durch erweiterten Musikunterricht
Modellprojekt Stimm:Bildung und Bläserausbildung
In den Jahrgängen 5 und 6 findet der allgemeine Musikunterricht einstündig statt. Zusätzlich werden die Projekte Bläserausbildung und Stimm:Bildung im Rahmen eines Forderangebotes zweistündig angeboten. Es handelt sich bei den Musikprojekten um eine freiwillige Teilnahme, jedoch nach Anmeldung verbindlich für ein Schuljahr. Diese Stunden liegen parallel zu Fachförderstunden „Selbstständiges Lernen“, in denen am Unterrichtsstoff gearbeitet, jedoch nichts Neues eingeführt wird.
Ganz bewusst haben wir keine Bläserklassen oder Chorklassen im engeren Sinne eingerichtet, d.h. alle SchülerInnen, die ein Instrument erlernen möchten, oder die Stimme als Instrument entwickeln möchten, in einen Klassenverband gegeben. Dieses hätte unser übergeordnetes Prinzip der Leistungsheterogenität als Grundlage der Klassenzusammensetzung durchbrochen.
Grundlegend wichtig ist uns, dass eine Stunde allgemein bildender Unterricht im Fach Musik (also 50%) für alle Schülerinnen und Schüler stattfindet, unabhängig davon, ob sie ein Instrument erlernen oder nicht. Wir gehen davon aus, dass es neben der aktiven musikalischen Beteiligung am Konzertleben auch kompetente Rezipienten gibt, die nicht selbsttätig musizieren. Das bedeutet, dass wir an einer Grundlagenqualifikation für alle Schülerinnen und Schüler im Fach Musik festhalten und der Instrumentalunterricht nicht den gesamten Musikunterricht ersetzt. Darüber hinaus siedeln wir die musikalische Förderung im Bereich der Fachförderung an und nicht im Bereich der Kompensationsförderung. Wir gehen davon aus, dass nicht per se Musizieren intelligent macht, wie derzeit oft behauptet, jedoch die konsequente Arbeit am Instrument und an der Stimme die allgemeine Konzentrationsfähigkeit und Lernbereitschaft auch in anderen Fächern stärkt.
Für die Jahrgängen 7-10 findet ab dem Schuljahr 2009/10 am Donnerstagnachmittag für alle SchülerInnen der AFG Profilunterricht statt, die Bläsergruppe und die Stimm:Bildung gehen jeweils in diesen Profilunterricht über, der Musikunterricht bleibt davon unberührt. Instrumentalunterricht in Kleingruppen wird in der Schule innerhalb des Freizeitbereiches angeboten, so dass die SchülerInnen nach dem Schultag keine langen Wege mehr haben.
Ziele
Das übergeordnete Ziel des gesamten Musikbereiches ist es, die Lust sich musikalisch und künstlerisch auszudrücken zu wecken. Sowohl Singen als auch ein Blasinstrument zu erlernen heißt über viele innermusikalische Lernaspekte hinaus: Wahrnehmen lernen, es bedeutet Körper- und Selbstbewusstsein zu entwickeln, unterstützt die Entwicklung einer gesunden Körperhaltung und einer natürlichen Atmung und fördert die allgemeine Konzentrationsfähigkeit. Und nicht zuletzt verfolgen diese Projekte als Ziele eine Stärkung des Selbstbewusstseins und der Sozialkompetenz der einzelnen SchülerInnen. Darüber hinaus wird das Ziel verfolgt, eine systematische Vokalsensemblearbeit und ein Schulorchester aufzubauen und der Schule dadurch ein musikalisches Profil zu geben.
Umfang/Ressourcen
Beteiligt sind 2 Kurse Stimm:Bildung mit zusammen 46 SchülerInnen und 2 Kurse Bläserausbildung mit 50 SchülerInnen aus den Jahrgängen 5 + 6, Fortführung ab Klasse 7 im Jahrgangsübergreifenden Projekten. Beteiligte Lehrkräfte sind für die Stimm:Bildung 1 Lehrkraft Musik, 1 wissenschaftliche Mitarbeiterin der Hochschule für Musik Köln ist gelegentlich anwesend, Studierende im Praktikum. Für die Bläserausbildung kommen 2 Kollegen von der Musikschule Düren für den Unterricht, 2 KollegInnen aus der Schule sind zur Betreuung anwesend. Das Stundenvolumen umfasst insgesamt für beide Kurse wöchentlich jeweils 4 Stunden durchgehend das ganze Schuljahr.
Erfolge
Die Ensembles aus den Jahrgängen 5 und 6 treten regelmäßig in der Schulöffentlichkeit auf, Weihnachtskonzerte, Frühjahrskonzerte der Bläsergruppen mit der Big Band Session, Sommerkonzert der Stimm:Bildung, Auftritte beim Kinderkulturfest Düren, die musikalische Gestaltung des Festaktes zum 20jährigen Schuljubiläum …
Die Stimm:Bildung hat den Bundeswettbewerb „kinderzumolymp“, in der Kategorie Musik in den Klassen 5-9 gewonnen. Ausgeschrieben hat den Wettbewerb die Kulturstiftung der Länder, eine Delegation wird den Preis in Berlin abholen.
Dokumentation
Über die Stimm:Bildung gibt es bereits eine Veröffentlichung:
Heinz Geuen "Das kann ich schon!" - Leistungsbewusstsein als Element individueller Lernweggestaltung im Musikunterricht. In: Hans-Ulrich Schäfer-Lembeck [Hg.]: Leistung im Musikunterricht, München 2008.
Darüber hinaus gibt es neben Tonaufnahmen über Konzerte aller Ensembles einen Dokumentationsfilm über die Arbeit der Stimm:Bildung.
Eine Evaluation wird von Nina Dyllick im Rahmen ihrer Dissertation vorgenommen und dokumentiert..